Die Geschichtswerkstatt lädt junge Menschen dazu ein, sich Bausteine eines Geschichtsverständnisses zu erarbeiten, um sich aktiv in die Gesellschaft einbringen zu können.
Unsere Tipps des Monats für Ihren Besuch
Tipp
Museum für Geschichte
Schule, 8. - 13. Schulstufe
Was unterscheidet einen autoritären von einem demokratischen Staat?
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Tipp
Museum für Geschichte
Schule, 8. - 13. Schulstufe
Rechtsextreme und antisemitische Narrative – damals und heute
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Tipp
Museum für Geschichte
Pädagogin/Pädagoge
Museum und Warenhaus, Park und Boulevard, Kurort und Strand, Ballsaal und Grand Hotel – Orte wie diese werden im Europa des 19. Jahrhunderts zu Bühnen des gesellschaftlichen Lebens und zu Laufstegen des Bürgertums
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Museum für Geschichte
Schule, 1.-4. Schulstufe
Die Dinge im Museum erzählen uns Geschichten von früher. Welche davon gibt es heute noch und haben sie sich verändert? Ein altersgerechte Reise quer durch die Zeit.
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Museum für Geschichte
Schule, 5.-8. Schulstufe
Unzählbare Fragen, die wir an die Vergangenheit stellen können und die zu weiteren Fragen führen. Das Forschen hört nie auf!
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Museum für Geschichte
Schule, 9.-13. Schulstufe
Geschichte ist nichts Feststehendes, jede Zeit schaut auf ihre Vergangenheit mit den ihr eigenen Fragen zurück und schreibt ihre Geschichte noch einmal neu.
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Museum für Geschichte
Kindergarten
Wundersame Dinge, von denen du manche bestimmt noch nie gesehen hast … Wir finden gemeinsam heraus, welche Geschichten sie zu erzählen haben und wofür sie eigentlich gut waren.
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Museum für Geschichte
Schule, 6.-13. Schulstufe
Alte Sprichworte und Redewendungen werden anhand von Objekten erklärt!
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Museum für Geschichte
Schule, 6.-13. Schulstufe
In Gruppen begeben wir uns auf die Suche nach Ausstellungsobjekten, die Auskunft über Sprichwörter und Redewendungen geben.
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Museum für Geschichte
Schule, 8.-13. Schulstufe
Ausgehend von ihren eigenen Fragen zum Nationalsozialismus setzen sich Schüler*innen selbsttätig mit den zentralen Konzepten, Entwicklungen und Handlungsspielräumen der Menschen während der NS-Zeit auseinander.
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Museum für Geschichte
Schule, 8.-12. Schulstufe
Biografien eröffnen in vielen Fällen Einsichten, die durch die „großen Geschichten“ manchmal verstellt werden.
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Museum für Geschichte
Schule, 1.-4. Schulstufe
Gemeinsam sehen wir uns die Fotografien vom Arbeitsalltag der Frauen aus vergangenen Tagen an und erkunden, was gezeigt wurde und was vielleicht mit Absicht nicht und warum.
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Museum für Geschichte
Schule, 5.-8. Schulstufe
Ist Staubsaugen Arbeit? Wer kocht für die Familie? Wer kümmert sich um die Kinder? Diese und weitere Fragen wollen wir im Rahmen der Führung gemeinsam beantworten.
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Museum für Geschichte
Schule, 9.-13. Schulstufe
Wir analysieren gemeinsam den gesellschaftlichen ‚Blick‘ auf weibliche Arbeit. Wir fragen danach, welche Formen von Arbeit wurden fotografiert – und was blieb unsichtbar.
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Universalmuseum Joanneum
Pädagogin/Pädagoge
Bei einem entspannten Ausklang in den Feierabend besuchen Sie gemeinsam mit Ihren Kolleg*innen Ihre Wunschausstellung inklusive Führung.
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